| Дата публикации: |
16 апреля 2025 года в Центральном музее Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. на Поклонной горе в Москве прошла церемония награждения победителей и участников патриотического смотра-конкурса "О подвигах, о доблести, о славе!". Этот конкурс направлен на патриотическое воспитание обучающихся, формирование у молодежи чувства гордости за свою страну и ее героев, а также на укрепление духовно-нравственных ценностей.
Организаторами смотра-конкурса выступили Федеральное агентство железнодорожного транспорта, ФГБУ ДПО «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», Московский колледж транспорта РУТ и Центральный музей железнодорожного транспорта Российской Федерации. В конкурсе участвовали образовательные организации среднего профессионального образования университетских комплексов, находящихся в ведении Федерального агентства железнодорожного транспорта.
Хабаровский техникум железнодорожного транспорта, представляла обучающаяся группы ДОТ42ОПУ Поспелова Виктория. Она стала победителем II тура смотра-конкурса в номинации № 1 «Экспозиция музея», представив творческую работу «Судьба героя в судьбе малой Родины».
В рамках программы мероприятия для участников торжественной церемонии состоялся: праздничный концерт в Зале "Жуков" Музея Победы, экскурсия по уникальной экспозиции «Подвиг Народа»; затем в иммерсивном музейном пространстве «Подвиг Народа» представлен был - вклад в Победу тружеников тыла (тысячи рядовых граждан страны, деятелей науки, медицины, культуры, всех тех, кто самоотверженно трудился на благо страны в эти тяжелые годы); а также церемония возложения цветов в Зале Памяти и Скорби.
Начальник административно-кадрового управления Федерального агентства железнодорожного транспорта Андрей Михайлович Беспалов вручил дипломы за призовые места и выступил с приветственным словом. Он поздравил присутствующих с наступающим праздником — Днём Победы, отметил высокую роль и значительный вклад железнодорожников в Победу и пожелал участникам успехов и профессионального роста.
|